Blog ganador de la categoría Tecnología de los Premios 10Mejores 2020

Este blog ha sido el ganador de la categoría Tecnología de los Premios 10Mejores 2020 con 336 votos, gracias a todos por apoyarme y votar mi candidatura,sin vosotros no hubiera sido posible.Mejor blog tecnologia

 

Me siento muy orgullosa de haber participado en estos premios y de las palabras tan amables que han publicado en su página:

“Elisa es profesora y se ha propuesto la gran hazaña de conseguir que la informática sea una herramienta útil en InformáTICa X.0 para todos. No importa la edad o los conocimientos que tengas, en este blog podrás aprender todo lo que necesitas”

Lo publique en mi Twitter

 

 

 

 

Premios 10Mejores 2020

Este Blog “Informatica X.0” ha sido uno de los 5 finalistas de la categoría Tecnología en los Premios 10Mejores a los Mejores Blogs de Tecnología 2020.

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Las votaciones empiezan hoy 29 de Junio hasta el 13 de Julio en el enlace: https://10mejores.top/mejores-blogs-tecnologia-2020/

Necesito vuestro voto. Entra en el enlace anterior, selecciona el Blog “InformaTICa X.0” y vota.

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Muchas gracias aquí os dejo mi insignia

Mejor blog tecnología

Hilo Twitter: Formularios vía @ToniBG_TIC

Después de la explicación sobre como hacer formularios con Google Forms, los alumnos de FP han realizado uno y han hecho una entrada en sus Blogs individuales, para seguir potenciando la participación en las RRSS, uno de los alumnos del grupo de CFGM de Gestión administrativa @ToniBG_TIC nos enseña el suyo formulario-sobre-viajes y abre hilo Hilo en Twitter para que todos los demás compañeros dejen su formulario Flecha hacia la derecha Hilo Formularios
Publicado en el Facebook del colegio Rafaela Ybarra
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CamScanner y como hacer fotos para enviar tareas #elcolenecasaRY

Desde que empezamos el 11 de Marzo el estado de alarma y nos tuvimos que adaptar a la nueva situación de docencia online una de las aplicaciones móviles que más hemos usado padres, madres, alumnos y profesores es CamScanner, sin duda es la aplicación número uno para escanear y compartir documentos con más de 100 millones de instalaciones en dispositivos y en más de 200 países.

CamScanner_foto_blog_1

Lo primero que hice fue mandar a todos mis alumnos y compañeros del colegio donde trabajo unos vídeos tutoriales que encontré en Internet de como se utiliza la aplicación y les comente la gran importancia aprender a usarla para escanear las fotos de sus tareas, pasarlas a pdf y enviarlas por email a sus profesores.


VÍDEOS


Tutorial CamScanner

Aprendiendo a usar CamScanner

 

Para descargar la aplicación en el móvil tienes que entrar en Google Play, búscala o pincha el enlace debajo de la foto siguiente.

CamScanner_foto_blog_2

DESCARGAR

 


Que gran sorpresa me he llevado hoy cuando que Julio Mulero profesor de la Universidad de Alicante muy activo en las RRSS, en Twitter @juliomulero ha publicado una entrada en su blog y ha subido un vídeo a su canal de YouTube donde explica cómo escanear los documentos usandoñla aplicación  CamScanner, con detalle de forma fácil y sencilla.

 


Pero no consiste solo en saber usar la aplicación también es importante saber hacer fotos y para ello os dejo esta imagen que encontré en Intagram via @ninalosada.


como hacer fotos

FUENTES: Blog: El último verso de Fermat

Google Play

Nina Ninotska

Microsoft Forms: Cuestionarios/Formularios

Con Microsoft Forms, se puede crear un formulario (como una encuesta o un sondeo) o un cuestionarios una prueba, invitando a otros usuarios para que respondan con cualquier explorador web o incluso desde un dispositivo móvil y ver fácilmente los resultados, usando los análisis incorporados para evaluar las respuestas recibidas, se pueden además exportar los datos de formularios, como los resultados de cuestionarios, a Excel para realizar análisis adicionales o asignar notas.

FORMULARIOS_1

Tenemos que distinguir entre cuestionarios de los formularios, en un primer momento puede parecer que son iguales y que tienen las mismas opciones, pero no es así.

FORMULARIOS

CUESTIONARIOS

Son como una encuesta o sondeo, para  recopilar datos a través de un conjunto de preguntas para fines de análisis estadístico Sirven para asignar puntuaciones a las respuestas correctas de las preguntas. Además, se puede proporcionar comentarios sobre la respuesta seleccionada por los usuarios, explicando por qué está bien o mal.

VÍDEO: ¿Cómo crear un cuestionario o formulario?

https://www.youtube.com/watch?v=qXRiGYf_pDI

VÍDEO: ¿Cómo crear una pregunta?

https://www.youtube.com/watch?v=Ci5pkidzvQI

COMO CREAR UN FORMULARIO COMPLETO CON MICROSOFT FORMS (I)

https://www.bitacoraoffice365.com/como-crear-formulario-completo-microsoft-forms/

COMO CREAR UN CUESTIONARIO CON MICROSOFT FORMS (II)

https://www.bitacoraoffice365.com/como-crear-cuestionario-microsoftforms/

Microsoft Forms

https://support.office.com/es-es/article/iniciar-sesi%C3%B3n-en-microsoft-forms-620daa7a-3e03-4013-8f92-5cce86210ef6

MAS ENLACES

Cambiar el tema de un formulario

Enviar el formulario a otros usuarios para recopilar respuestas

compartir un formulario para colaborar


FORMULARIO: ENCUESTA #COVID19 #elcoleencasaRY

GRUPO 4ºESO_TIC


FORMULARIOS_3

Escanea el código QR, entra con tu usuario de la plataforma y haz la encuesta

ENCUESTA #COVID19 #elcoleencasaRY (1)

FORMULARIOS_2


FORMULARIO: ENCUESTA #COVID19 #elcoleencasaRY

FORMACIÓN_PROFESIONAL Y BACHILLERATO


FORMULARIOS_4

PINCHA AQUÍ PARA HACER EL FORMULARIO

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=j673hLCpDkaSzGxekKH2KXNm2f27nblAtuyHNbgEw_lUNEoyNEVGTlZEWlpVM0I2SzI4WlVNM0tIMy4u 

 

Hace un par de años realice una entrada podéis verla en el enlace siguiente: FORMULARIOS GOOGLE

FUENTES: Microsoft

Hilo Twitter: #COVID19

Durante este confinamiento con mis alumnos de Formación Profesional en la asignatura de Tratamiento Informático de la Información estamos trabajando desde casa y nos conectamos por videoconferencia #AprendemosEnCasa

Esta semana hemos creado cuentas en Twitter para aprender a relacionarnos y estar informados de todo día a día en esta gran RRSS, mi perfil en @ebeniTIC

Hicieron su primer tuit y en el segundo hemos decidido entre todos, en especial @ToniBG_TIC hacer un hilo de las entradas realizadas por cada uno en su blog individual sobre el #covid19

covid19

 

Dentro de la entrada según su creatividad, que no les falta,  han puesto fotos, gráficas, estadísticas, enlaces a vídeos, noticias, reflexiones individuales con FUENTES fiables, usando los  hashtags  #yomequedoencasa #mequedoencasaRY  #elcoleencasaRY

Mirar sus blogs en el hilo de twitter que han hecho unas entradas estupendas sobre #covid19.         

  ¡¡Felicidades chicos!!

Destaca la entrada con muchísima información de @ToniBG_TIC  en su Blog contdetoni

Como las entradas de mis alumnos están muy completas, os dejo mi humilde aportación  con un par de vídeos del canal de YouTube del Ministerio de Sanidad

El #coronavirus o #covid-19 se detectó a finales de enero, para contenerlo es necesario que todos nos comportemos de forma responsable. Sigue los consejos de los expertos y ayuda a #FrenarLaCurva

 

PROTOCOLO ENTRADA Y SALIDA DE CASA COVID19

Me ha parecido interesante el siguiente vídeo del canal de YouTube de la  Clínica Dental Smiling  tienen  algunos errores en los comentarios del vídeo, pero nos podemos hacer una idea.

 

Como reflexión final os dejo la foto siguiente:

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FUENTES:

Canal YouTube Ministerio de Sanidad

Canal YouTube  Clínica Dental Smiling

DÍA INTERNACIONAL MUJER TRABAJADORA #8M

El tema del Día Internacional de la Mujer de este año es “Soy de la Generación Igualdad: Por los derechos de las mujeres”

Dada la importancia y repercusión en la sociedad de este tema los alumnos del primer curso del CFGM de Gestión Administrativa del colegio Rafaela Ybarra han realizado una presentación sobre la violencia de Género para explicar a sus compañeros de los niveles educativos ESO y Formación Profesional ¿Que es la violencia de género?, los tipos que hay, mitos y falsas creencias, …

La idea de dar esta charla mañana lunes 9 de Marzo surgió para dar difusión al día de la mujer trabajadora que se celebra hoy 8 de Marzo #8M2020

¿Qué ocurrió el 8 de marzo de 1857?

El incendio de una fábrica de camisas de Nueva York en el que murieron 146 personas marcó la lucha por los derechos de la mujer.

A mediados del siglo XIX, en plena revolución industrial. El 8 de marzo de 1857, miles de trabajadoras textiles decidieron salir a las calles de Nueva York con el lema ‘Pan y rosas’ para protestar por las míseras condiciones laborales y reivindicar un recorte del horario y el fin del trabajo infantil.

LEER MAS……

El color morado es el color representativo del Día de la Mujer, y el que adoptan las mujeres o los edificios como signo de la reivindicación. Fue el color que en 1908 utilizaban las sufragistas inglesas.

FUENTE: elperiodico.com


Violencia de Género #NiUnaMas


La violencia de género ha sido y sigue siendo una de las manifestaciones más claras de la desigualdad, subordinación y de las relaciones de poder de los hombres sobre las mujeres. Este tipo de violencia se basa y se ejerce por la diferencia subjetiva entre los sexos. En pocas palabras, las mujeres sufren violencia por el mero hecho de ser mujeres, y las víctimas son mujeres de cualquier estrato social, nivel educativo, cultural o económico.

Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer AG ONU, 1993:

“Todo acto de violencia basado en el género que tiene como resultado posible o real un daño físico, sexual o psicológico, incluidas las amenazas, la coerción o la privación arbitraria de la libertad, ya sea que ocurra en la vida pública o en la vida privada”

FUENTE: Instituto de la mujer

Definición_violencia_de_genero

 

 


CARTELES VIOLENCIA DE GENERO


Los siguientes carteles han sido elaborados por los alumnos con la aplicación canva.

𝑽𝑰𝑶𝑳𝑬𝑵𝑪𝑰𝑨 𝑴𝑨𝑪𝑯𝑰𝑺𝑻𝑨_Ines

CARTEL_violencia_1

CARTEL_violencia_2

CARTEL_violencia_3


NOTICIAS SOBRE ESTE DÍA #8M2020


www.antena3.com/noticias/sociedad/feliz-dia-mujer-2020-mejores-frases-felicitar

Numerosas ciudades españolas celebran manifestaciones con motivo del #8M

https://www.europapress.es/sociedad/noticia-manifestaciones-marzo-2020-horario-recorrido


Hashtag para este día #8M #8M2020


#8M

8M2020

Códigos QR: Aplicaciones #ComparteDIG

Me he apuntado a la primera edición del NOOC “Compartir en red” experiencia de aprendizaje abierto y en colaboración de formación en línea del propuesta por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) cuyo objetivo fundamental ha sido crear materiales que ayuden a tu comunidad docente y tus alumnos relacionados con el uso de las TIC.

Como RETO final he decidido mejorar uno de los temas que llevo tres años realizando con mis alumnos de la ESO en la asignatura de “TIC” y con alumnos de FP en el módulo de “Tratamiento informático de la información”. El tema es la lectura y creación de códigos QR (aplicaciones se lectura y creación), para ello os dejo la siguiente presentación CÓDIGOS QR_2020 en formato pdf (es una mezcla de apuntes, tutoríal, ideas, enlaces, consejos….), espero que os sea de utilidad.

foto QR

Aprovecho esta entrada para dejaros el enlace al Evento social de facilitación en directo que tuvo lugar el lunes, 17 de febrero del 2020, a las 20:00 horas (hora peninsular española) en Twitter.

foto 1

Evento social de facilitación en directo

Os dejo también el tablero de Juan Morata @Jmorsa el facilitador del curso y el hashtag #ComparteDIG que nos ha conectatado en Twitter con otros compañeros y compañeras del curso.